Đà Nẵng: GS.TS Phan Thị Thu Hiền chia sẻ nội dung-Kỹ năng dạy học tại Khóa bồi dưỡng Nghiệp vụ Sư phạm

PSO - Sáng ngày 18/04/2024, GS.TS Phan Thị Thu Hiền tiếp tục chương trình chia sẻ chuyên đề với nội dung Kỹ năng dạy học cho chư Tôn đức học viên tại Khóa bồi dưỡng Nghiệp vụ Sư phạm do Ban GDPG TƯ phối hợp với Trường TCPH TP.Đà Nẵng tổ chức tại Sandy Resort (21 Trường Sa, P. Hoàng Hải, Q. Ngũ Hành Sơn, TP.Đà Nẵng).

Trong buổi chia sẻ, Giáo sư nhấn mạnh kỹ năng dạy học là sự thực hiện hiệu quả một số thao tác hoặc hệ thống thao tác phù hợp trong hoạt động giảng dạy dựa trên tri thức chuyên môn và nghiệp vụ cần thiết trong các tình huống dạy học xác định. Kỹ năng thiết kế bài học có 5 yêu cầu trọng tâm đó là xác định mục tiêu bài học, xây dựng nội dung bài học, tổ chức cấu trúc bài học, minh họa bài học và hướng dẫn vận dụng bài học.

Tiếp theo, Giáo sư nói về tầm quan trọng của kỹ năng thuyết giảng là truyền đạt hiệu quả nội dung tốt đã được thiết kế. Nội dung thuyết giảng gồm 3 phần (mở đầu, nội dung và kết luận), phần mở đầu phải thu hút được sự chú ý cần thiết và giới thiệu được ý tưởng trung tâm. Phần kết luận phải tóm tắt và làm nổi bật ý tưởng trung tâm. Giống như dùng một dải ruy băng quấn xung quanh, gói lại toàn bộ thông điệp để thể hiện sự thống nhất của nó, khắc sâu, ghi nhớ và đưa người nghe đên một phản hồi cụ thế. Đảm bảo sự thống nhât của thông điệp và ý nghĩa của thông điệp đối với cuộc sống hàng ngày, tức là làm rõ cách vận dụng thực tiễn.

Sử dụng các chiến lược then chốt (cảm xúc, niềm say mê, sử dụng hiệu quả các phương tiện giao tiếp, tự đánh giá thường xuyên và nghiêm túc, …), sử dụng các phương pháp giao tiếp (giao tiếp bằng mắt, cử chỉ và nét mặt, tư thế và vận động, giọng nói, ngôn từ, lời đệm, …) để truyền tải bài giảng hấp dẫn và hiệu quả.

Về kỹ năng tổ chức thảo luận, chúng ta cần xác định mục tiêu và các nội dung của bài học, đặt các câu hỏi theo các nội dung cơ bản và hướng đến đáp ứng mục tiêu dạy học, đặt các câu hỏi rõ ràng và khuyến khích tư duy, đồng thời đa dạng hóa câu hỏi, sắp xếp một cách logic và tăng dần độ khó (câu hỏi đóng-mở, câu hỏi thăm dò, câu hỏi thăm dò, câu hỏi hình phễu,…).

Xuyên suốt quá trình giảng dạy, Giáo sư luôn dẫn chứng những ví dụ liên quan đến kinh Phật, những lời Phật dạy để chư Tôn đức học viên nắm bắt được tốt hơn, hiểu bài hơn.

Cuối buổi giảng, TT. Thích Phước Đạt - Ủy viên Thường trực HĐTS, Phó trưởng ban Thường trực Ban GDPG TƯ và TT. Thích Chúc Tín – Phó ban BTS, Trưởng ban GDPG TP. Đà Nẵng, Hiệu trưởng Trường TCPH TP. Đà Nẵng gửi tặng hoa và quà lưu niệm đến GS.TS Phan Thị Thu Hiền thay lời tri ân của BTC.

Thực hiện: Tường Huy – Được Huỳnh